本次开题论证会特邀请了福建技师学院高级讲师、党委办池金键副主任,福州市骨干教师、闽侯四中教务处叶贵旺主任两位专家为本次课题的开题进行指导把脉。我校林晓彬副校长和2个课题研负责人及课题组全体成员参加论证会。 

　　本次的论证会主要包含了：开题论证汇报、专家点评指导两大环节。 

　　2位课题负责人详细介绍了课题的研究背景、选题意义、课题核心概念界定及本研究新视点、研究内容及研究重点、研究组织实施等内容，并提出了课题研究实践过程中存在的困惑，请专家们指点迷津，以便更好地推动课题研究工作。 

　　专家评议与指导环节，两位专家针对报告和提问予以细致点评和科学指导，针对课题《极简教育技术赋能中职专业课堂“教-学-评”一体化的实践研究》，池副主任提出要进一步明确课题的核心概念和理论基础，在实践研究中要关注学生的主体地位和教师的主导作用，及时总结和推广实践研究成果。 

　　叶主任提出课题《核心素养视角下课程思政与学科教学融合的实践研究》研究中要确立课程思政建设目标，注重从学科核心素养挖掘思政建设的落脚点，叶主任指出今后要紧紧围绕课题主旨展开研究，从课题成果、课题研究方法、材料整理等多方面进行细致的分享，为课题组后续的研究指明了更加清晰的方向。 

　　林晓彬副校长对两位专家给予具体细致的指导建议表达了衷心的感谢，并表示接下来会依据指导建议将立足教育教学实践，明确研究目标、研究内容，凝心聚力，顺利推进课题的研究，将课题研究落实到实处。 

　　此次开题论证会，为课题的后续研究探索之路打下了深厚的基础，进一步明晰了研究思路，也更加坚定了日后课题研究的信心。我校将再次以课题研究为契机，继续扎实做好课题研究的各项工作，在实践中不断提高教科研能力。