为切实增强师生交通安全防范能力，预防和减少道路交通安全事故的发生，日前我县学校开展了道路交通安全教育及综合整治工作，以“人、车、路、环境”道路交通要素为抓手，因地制宜、一校一策、多措并举、持续发力，提升校园及周边道路交通环境，提高师生交通安全意识，共同构建安全和谐交通。 

　　一、加强师生安全教育，培养人的安全行为习惯 

　　交通安全关键在于人，每个交通参与者的心理行为、操纵控制与道路交通安全密切相关，人是交通安全的主导因素。学校面向师生广泛宣传交通安全规则：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走；遵守乘车安全规则：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位；在学校教师大会上宣传“遵守交规、文明出行”，做学生的好榜样；积极配合属地交管部门开展交通安全教育活动；有校车的学校，对驾驶员和照员进行一次安全守法、应急处置能力的教育，开展一次校车应急疏散演练。 

　　二、加强师生车辆管理，拒绝乘坐非法营运车辆 

　　车辆（机动车与非机动车）具有良好的安全性，是预防、减少交通事故的前提。各校开展一次学生上学方式摸排，对每一个学生上学、放学出行方式进行统计整理；劝导家长不要用不符合标准的车辆接送孩子，不乘坐农用车、三轮车、报废车，不乘坐超员、超速等车辆。发现安全状况差、不符合标准以及没有校车标志的“社会非法营运车辆”接送学生时，要主动向公安交警、交通运输和教育行政部门举报；针对未成年人心智发育未成熟的特点，重点宣教未满12周岁的学生不骑自行车，未满16周岁的学生不骑电动自行车。 

　　三、维持上放学秩序，提升校园周边道路环境 

　　道路是交通安全的重要因素。道路标志、标线等交通设施是否齐全、醒目、有效都直接关系着交通安全。学校摸排校园周边须完善斑马线、减速带、红绿灯等交通设施，报送属地政府、交管部门进行勘察设置, 提升校园周边道路环境；上放学时段，学校值班教师、带班领导、平安志愿者在校门口交通疏导，提示接送家长规范停车，即接即离，配合公安机关维持交通秩序。 

　　四、加强家校联系，督促监护人履行职责 

　　监护人对孩子的安全教育管理，对学生安全具有决定性作用。学校采用家长会、致家长一封信、微信、钉钉等载体，对学生家长进行一次关于学生交通安全的家校联系，提醒监护人切实履行对未成年人的安全监护职责。 

　　五、加强轨道安全，广泛宣传铁路安全知识 

　　我县有铁路、高铁、地铁线路经过，为预防涉生轨道安全事故发生，学校对学生开展铁路安全宣传教育，教育学生禁止走铁路，不要在铁轨上逗留、游逛。严禁钻车、爬车、跳车。不要触碰电气化铁路线上电缆，以防触电。严禁攀登铁路沿线接触网支柱和铁塔。禁止在铁路轨面上放置障碍物。 

　　通过开展道路交通安全教育，使广大师生及家长在参与活动的过程中，树立交通安全防范意识，掌握交通安全知识，提高自护自救能力;通过开展校园周边道路交通安全隐患摸排，与属地政府、交管部门沟通联系，联防联控风险，综合整治隐患，提升校园周边道路交通环境。 　　 

　　闽侯县教育局     

　　2021年10月27日